18学习

    夜晚，卿源坐在书桌前…练毛笔，就因为夫子林易云说他的字不过关，很伤自尊啊！好吧，对比同桌5、6岁的林逸信的字，他的字就少了一抹风骨。其实卿源也看不出来毛笔字之间的区别，其实他就是一个俗人，当初放弃学习毛笔字也有这么一个原因在。只可惜，他的伪装太过成功，至今还没有人发现他俗人的本质。

    必行正在教卿源如何写好毛笔字，是的，是必行教，林易讯曾经说过在生活方面有必行全权负责，而在学习方面也会给予辅助，写毛笔字也属于辅助范围内。

    “少爷写毛笔字有两个基本的要领：一是执笔——苏东坡说：“把笔无定法，要使虚而宽。”五指执笔法：即以拇指和食指的指肚捏住笔杆(适当高度)，保证笔杆不脱落；中指在食指下面搭在笔的外侧，既加强食指捏笔的力量，又发挥把笔往里钩的作用；无名指的甲肉之际抵在笔杆内侧，起着把笔往外推的作用；小指附在无名指的指肚下部，辅助无名指把笔往外推。 二是提按——笔按下去写，笔划就粗，提起来就细。就像人走路的两只脚，一只落下，一只提起，不停地交替一样，笔在写字的过程中也在不停地提按。惟其如此，才能产生出粗细绝不相同的线条来。而握笔的姿势有枕腕法、双钩法 、提腕法等。”说着，还示范给卿源看。

    卿源仔细看着，即使他这个人没什么艺术细胞，但是有机会学，还是要抓住机会的。卿源这个人还是很耐心的，这从他描红一描就是三个月可以看出来。写字是艰苦的，但是最大乐趣在身心畅快，卿源就喜欢看柔软的毛笔在自己的气力下变化多姿，哪怕这个字在别人眼中并不是什么好字。

    忍足老爷子所说的‘时候到了’的意思卿源总算知道了，看来在他还小的时候，老爷子就已经打好主意让他来学中医了，只是那时他练了5年的毛笔字岂不是没有用吗？主神在一旁嘿嘿笑道：“也不是没用，至少你能把笔拿稳了，不跟三岁稚儿一样只能涂鸦。”

    其实是身为日本人却又喜欢中国文化的忍足老爷子看出来卿源差了风骨，但是他本人也不是什么良师，完全不知道怎么矫正卿源，后来想到老朋友回来领走卿源，这才继续让卿源写毛笔字，不过这时候的意义已经是让卿源抓紧毛笔，不会出现狗爬式的字。

    卿源抽了抽嘴角：“你这是安慰我，还是挖苦我啊？”卿源在三岁时，老爷子就让卿源开始写毛笔，只是3岁的孩子能写出什么，这是大家都知道的，与其说是写字，还不如说是乱涂乱画，哪怕这个3岁小孩的身体里装的是十几岁的灵魂。不过，当时的老爷子为了培养他对毛笔字的兴趣，也就随了他。

    “本主神这是明晃晃地鄙视你啊！”二货主神荡漾的语气成功地令卿源衣服底下的皮肤跳起了鸡皮疙瘩之舞。

    无视某个二货，卿源迅速进入状态，一横一竖一撇一捺，在卿源眼中都是鲜活的。放下笔，卿源先是揽字自赏，自我感觉不错，交给必行评鉴。必行则是瘫着张脸说：“少爷，你的字还好，只是你这一撇要往内敛，这一横提得太早，这一竖结束时，应该提笔渐淡，不是按笔圆润。”

    卿源扭脸，这还算好吗？你的‘只是’后面太多了。/(ㄒoㄒ)/~~

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