第八十五章 少年强国论

过五十万左右之数，唐初经历了无数的战争，军队数量更是大不如如前。

    若是真要与这三大帝国连番开战，李二的大唐底蕴还不足，战争也会为人民带来太多的分离和苦难，这并不是秦枫所想要看到的。

    再者说以现在吐蕃和蒙古的版图来说，李二想要吃下他们都不是一件容易的事情，否则也不会有之后的文成公主入藏了。

    如果说一个王朝的和平需要用女人去换取，那就说明这个王朝还没有发展都巅峰，还没有能够拥有蔑视一切的力量。

    听得大秦和大食国之名，李二几人也收起了轻视之心，不同于吐蕃和蒙古，这两个帝国的强大，从丝绸之路开通开始，便是流传于各代史书之中。

    “何以强国？”李世民沉思一下，带着询问的目光望向秦枫。

    “大唐今之责任，不在他人，秦枫当认为全在少年郎。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年胜于大秦，则国胜于大秦，少年雄于天地，则国雄于天地。美哉我少年大唐，与天不老；壮哉我大唐少年，与国无疆。我大唐的强盛，不能永远依托于王朝那些开创的肱骨之臣，人终有老去的一天，若是没有新鲜的血液注入，再强大的帝国也会逐渐腐朽，从内部开始垮塌。”秦枫之言出于千年后思想变革家之口，加之一些自己的理解，其中言语字字珠玑。

    其中道理这明晰，言语之透彻，让李二几人眼睛不断泛光。

    这些时rì，早就领教过了秦枫的辩才，没想成他心中却不只有辩才，此等言语，足以当得雄才之称。

    才华猛如虎，秦枫的才华当如猛虎称雄。

    “好，好一个少年强则国强。秦小子，我当真还是小看你了，你倒是说说何以强我大唐之少年。”李世民大为快慰的说道。

    “很简单，改革教育制度，这一点我已经和孔先生商量过了，今rì正当要与圣上所说。”秦枫并不急着解释，反倒是将说话的机会让与了孔颖达。

    “哦，我是要好好听听孔卿家有何建议，难道我大唐的国子监六学还不足以培养出足够出sè的人才吗？”李世民感兴趣的问道，让当世大儒选择改革教育制度，秦枫当真不简单。

    “既然圣上要求，老臣莫敢不从。”孔颖达略带感激的看了秦枫一眼，方才准备和李二徐徐道来。

    按照之前的轻狂，秦枫完全可以自己继续说下去，但那改革之事，怕是与他孔颖达没有什么缘分了。

    现在秦枫却让他来接这个话茬，显然是想要让他在教育变革这项开创历史的大变革中，留下一个属于他的名字。

    扶了扶白sè长须，孔颖达认真道，“老夫昨rì与秦枫都知促膝长谈，认为我大唐的教育仅限于儒学那必然是不行的。圣人言，三人行必有我师。想要进步，那就要触类旁通，文武双全。按照秦都知的话来说，那就是需要德智体美劳全面发展。品德、智慧、身体、艺术、劳作，缺一不可，只有全面发展，才能成为大唐新一代的肱骨之臣。”

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